Математика в повседневных играх

Много уже написано о том, что понятие количества в идеале идет до понятия цифры. Но как я уже писала, Паша сам выбирает, что ему больше нравится. Поэтому цифры он уже давно знает и любит. Покажу еще несколько игр с цифрами:

- цифры-классики. Вариаций очень много, пока мы только перебегаем на названную цифру и прыгаем на ней, но можно пойти дальше, например прыгать или хлопать столько раз, сколько на цифре. Или прыгать, решая примеры: 2+3 будет 5, прыгаем на цифру 5 и т.п. Можно и в классики играть, как в детстве. Можно обводить внутри или по контуру, получаются большие красивые цифры.

Количество и цифры

Как и с буквами, с цифрами я хотела повременить и сначала разобраться с понятиями количества, т.к. важно научиться оперировать осязаемыми понятиями (два банана, три машинки) до того, как переходить к абстрактным (цифры). Хороший бесплатный вебинар на тему развития математического мышления есть у Лены Даниловой (Матемашка для малышей). Но как и с буквами, у Паши были другие планы. Он сам стал задавать вопросы и интересоваться цифрами, очень быстро разобрался с первым десятком. Я намеренно не шла дальше. Но после своей поездки в Новосибирск, Паша стал считать до двадцати и отвечать на вопрос: «Сколько будет 1 плюс 3?» - «13!».